最近發(fā)現(xiàn)大家在做圖標(biāo)練習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在一些輔助圖形上遇到問(wèn)題。今天彩云想分享一些自己的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有些幫助。
很多人知道品牌設(shè)計(jì)中有輔助圖形的概念，輔助圖形對(duì)于品牌識(shí)別體系非常重要，但其實(shí)在圖標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)，也會(huì)經(jīng)常用到輔助圖形。圖標(biāo)中的輔助圖形，簡(jiǎn)單理解就是圖標(biāo)的裝飾元素，它能讓圖標(biāo)設(shè)計(jì)有更多的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，強(qiáng)化圖標(biāo)識(shí)別性，同時(shí)還能讓圖標(biāo)更具視覺(jué)表現(xiàn)力。
舉個(gè)例子，像下面這套圖標(biāo)中的淺色部分和噪點(diǎn)就是圖標(biāo)中的輔助圖形，去掉這些輔助圖形不大會(huì)影響圖標(biāo)的識(shí)別性，但增加這些輔助圖形后，圖標(biāo)變得更有特點(diǎn)，更容易被記住。
善用輔助圖形為圖標(biāo)增強(qiáng)表現(xiàn)力是圖標(biāo)設(shè)計(jì)中的一個(gè)秘密武器，彩云在工作中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，大概有以下 5 點(diǎn)：
1. 盡量讓輔助圖形有意義
《簡(jiǎn)約至上》這本書(shū)中提到過(guò)一個(gè)刪除原則：刪除是將不必要的元素都剔除掉，直到不能再刪除為止。那么在圖標(biāo)設(shè)計(jì)中，這一點(diǎn)尤為重要，因?yàn)閳D標(biāo)本身就濃縮了大量的信息，所以要讓用到的輔助圖形有它存在的價(jià)值，不加多余的元素。
比如下面這個(gè)案例，容易看出其中的輔助圖形是綠色部分。在圖標(biāo)中它們代表的是行動(dòng)或者結(jié)果，作為事物主體的補(bǔ)充，可以理解為主語(yǔ)和賓語(yǔ)的關(guān)系。因?yàn)橛辛诉@樣的輔助圖形存在，強(qiáng)化了圖標(biāo)的識(shí)別性，這就能讓圖標(biāo)增色不少。
下面這個(gè)案例是一位同學(xué)的練習(xí)，整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，但就輔助圖形的使用上看就有些小問(wèn)題了。淡黃色的輔助圖形圓形跟主體圖形沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，也沒(méi)有太多實(shí)際意義，可以理解為強(qiáng)行為了統(tǒng)一而統(tǒng)一。圖標(biāo)主體已經(jīng)做了雙色設(shè)計(jì)，增加這些圓形后讓圖標(biāo)變得比較復(fù)雜且刪除對(duì)圖標(biāo)意義的表達(dá)也沒(méi)影響，所以這里的輔助圖形的使用稍顯多余。
2. 結(jié)合品牌色
在配色上，輔助圖形還可以結(jié)合品牌色彩。用品牌色的主色作為主體顏色，輔助色作為輔助圖形的顏色，或者直接用品牌主色調(diào)作為輔助圖形的配色都可以作為圖標(biāo)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)。
品牌色的加入，能夠讓圖標(biāo)配色的使用找到立足的理由，馬上就能加分。
比如大家經(jīng)常在畫(huà)圖標(biāo)的時(shí)候，圖標(biāo)主體通常以單色為主，但此時(shí)可以嘗試加入以品牌色裝飾元素作為點(diǎn)綴，立馬就能提升圖標(biāo)細(xì)節(jié)。下面這個(gè)案例是愛(ài)奇藝的首頁(yè)圖標(biāo)設(shè)計(jì)，能看出來(lái)它的輔助圖形設(shè)計(jì)配色上是按品牌綠色來(lái)設(shè)計(jì)的。
3. 避免太過(guò)一致
在使用輔助圖形的時(shí)候，尤其是對(duì)于多圖標(biāo)體系來(lái)說(shuō)，完全一致的輔助圖形就顯得比較呆板，缺乏細(xì)節(jié)。再拿上面那個(gè)同學(xué)的練習(xí)來(lái)看，不看輔助圖形的具體含義和復(fù)雜度，在整體上看起來(lái)也缺乏變化，圓形都在同一個(gè)位置，保持著同一個(gè)大小和顏色。
輔助圖形的使用想要有更好的效果，盡量在一定的范圍能多一些變化。
比如下面這個(gè)例子，雖然圖形的位置和大小都一樣，但在顏色上做了不同的變化，整體看來(lái)細(xì)節(jié)度還是不錯(cuò)的。
再比如下面這個(gè)案例，輔助圖形的使用有豐富的變化，使得圖標(biāo)的細(xì)節(jié)滿滿。
另外值得注意的是，變化應(yīng)該在一定的范圍，不可以變化太大。
比如另一位同學(xué)的練習(xí)，她在圖標(biāo)的底部用了淺色的藍(lán)色填充作為輔助圖形，但這 3 個(gè)之間的輔助圖形差異太大，前面 2 個(gè)還能理解是一套，但對(duì)于第三個(gè)圖標(biāo)來(lái)說(shuō)，輔助圖形的比例明顯大于前 2 個(gè)圖標(biāo)，顯得不夠統(tǒng)一。
而對(duì)于下面這組圖標(biāo)來(lái)說(shuō)，藍(lán)色的輔助圖形的面積變化相對(duì)一致，顯得更為統(tǒng)一。
4. 不要喧賓奪主
雖然使用圖標(biāo)輔助圖形會(huì)讓圖標(biāo)顯得更加有特點(diǎn)，但也要分清主次，不應(yīng)該超過(guò)圖標(biāo)本身的核心意義，不能太搶用戶的注意力而影響識(shí)別性。
比如下面的案例，圖標(biāo)主體特征一眼就能識(shí)別出來(lái)，輔助圖形的加入并不會(huì)影響主次關(guān)系。
一位同學(xué)做的練習(xí)，這里的輔助圖形有些太過(guò)于搶眼，且蓋在圖標(biāo)上面影響了一定的圖標(biāo)識(shí)別性。修改方向是如果能把輔助圖形的玻璃質(zhì)感做一個(gè)強(qiáng)化，增加一些透明度，把主體元素凸顯出來(lái)就會(huì)好很多。
這是另一位同學(xué)的練習(xí)，也是同樣的問(wèn)題，輔助圖形搶了主體元素的風(fēng)頭。修改方向是把輔助圖形改小一些就會(huì)好很多。
她畫(huà)這個(gè)圖標(biāo)是臨摹了原作的效果，能看到原作中的星星輔助圖形小一些會(huì)好很多。
5. 風(fēng)格保持一致
圖標(biāo)輔助圖形也是圖標(biāo)的一部分，從整體上也需要遵循圖標(biāo)本身的風(fēng)格體系。
這是一位同學(xué)的練習(xí)，輔助圖形用星星是沒(méi)問(wèn)題的，但這里星星的尖角相對(duì)于主圖形的圓角來(lái)說(shuō)就顯得風(fēng)格不夠統(tǒng)一，把星星的尖角改為圓角就會(huì)好很多。
這位同學(xué)的作品也是臨摹了原作的效果，能看到在原作中輔助圖形都是以同樣的圓潤(rùn)圖形為主的，這里就體現(xiàn)了風(fēng)格的一致性。
比如對(duì)照看看 MBE 的圖標(biāo)風(fēng)格，他的輔助圖形跟主圖形一樣，都是比較圓潤(rùn)可愛(ài)的，這樣看起來(lái)整體的風(fēng)格更加統(tǒng)一和諧。
以上這 5 點(diǎn)就是彩云關(guān)于圖標(biāo)輔助圖形的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不一定適用于所有場(chǎng)景，僅供參考。
對(duì)于圖標(biāo)來(lái)說(shuō)，輔助圖形經(jīng)常不被重視，以為只是為了讓圖標(biāo)看起來(lái)不單調(diào)就加一些效果堆上去，其實(shí)這里面也有很多規(guī)律和要注意的細(xì)節(jié)。希望大家能夠合理善用輔助圖形，關(guān)注細(xì)節(jié)，讓自己設(shè)計(jì)的圖標(biāo)更具亮點(diǎn)。